B-Kriterien
| WERTUNGSMATRIX (ist nicht vom Bieter zu befüllen) | Unnamed: 1 | Unnamed: 2 | Unnamed: 3 | Unnamed: 4 |
|---|---|---|---|---|
| Bieter: | ||||
| Bewertungskriterien (B-Kriterien) (60% = max. 60 Punkte) | Erfüllungsgrad | max. erreichbar | Punktzahl | |
| 1. | Berufserfahrung mit Umweltmanagementsystemen nach DIN EN ISO 14001 und/oder EMAS. (20% = max. 12 Punkte) | erfüllt | 12 | |
| 2. | Qualität der Konzepte (80% = max. 48 Punkte) Der Bieter legt ein schriftliches Konzept (max. 20 Seiten, Arial 10, Zeilenabstand 1,5, inkl. Grafiken, Deckblatt, Inhaltsverzeichnis, Abschlussseite inbegriffen) zur Unterstützung im betrieblichen Abfallmanagement vor, konkret abgestimmt auf die Auftraggeberin. Mindestinhalt: Darstellung der Vorgehensweise inklusive Umsetzungskonzept des Arbeits- und Zeitplans gemäß Leistungsbeschreibung. Beschreibung der Organisation des Projektes (Rollen, Verantwortlichkeiten, Schnittstellen). Darstellung der rechtssicheren Umsetzung (Abfallrecht, Nachweisführung, Dokumentation). Darstellung der Kommunikations- und Berichtslinien zur Auftraggeberin. | Note 1 (50 Pkte) | 48 | |
| Note 2 (30 Pkte) | ||||
| Note 3 (15 Pkte) | ||||
| Note 4 (0 Pkte) | ||||
| Gesamtpunkte (Pos. 1 + Pos.2) | 60 | 0 |
Bewertungsschema
| Die Qualität der Konzepte/Darstellungen wird anhand der folgenden Bewertungsmaßstäbe gemessen: | Unnamed: 1 |
|---|---|
| Für die Konzepte: | |
| Qualitative Angemessenheit - Die Themenstellung wurde behandelt. Vorschläge sind sinnvoll, erforderlich und umsetzbar. Konkretheit - Die vorgeschlagenen/beschriebenen Lösungen, Methoden und/oder Prozesse sind anschaulich und deutlich formuliert bzw. erläutert. Nachvollziehbarkeit - Der Lösungsvorschlag/Die Beschreibung ist gut strukturiert, plausibel und transparent sowie fachlich und inhaltlich gut verständlich und nachvollziehbar. Vollständigkeit - Alle Teilaspekte sind berücksichtigt, der Bezug zur Leistungsbeschreibung ist gegeben. | |
| Der Erfüllungsgrad je Konzept führt zu folgenden Leistungspunkten: | |
| Note 1 | Sehr gutes Lösungskompetenz |
| 50 Punkte | Das Konzept/die Darstellung des Bieters entspricht vollumfänglich den Anforderungen der Bewertungsmaßstäbe. |
| (z. B. in jeder Hinsicht schlüssige Darstellung der Herangehensweise, im Hinblick auf die Zielsetzung der Maßnahmen und der zu erwartenden Durchführung der Leistungen sehr erfolgversprechend) | |
| Note 2 | Gute Lösungskompetenz |
| 30 Punkte | Das Konzept/die Darstellung des Bieters entspricht den Anforderungen der Bewertungsmaßstäbe. |
| (z. B. schlüssige Darstellung der Herangehensweise, im Hinblick auf die Zielsetzung der Maßnahmen und der zu erwartenden Durchführung der Leistungen erfolgversprechend) | |
| Note 3 | Befriedigende Lösungskompetenz |
| 15 Punkte | Das Konzept/die Darstellung des Bieters entspricht mit (wenigen) Einschränkungen den Anforderungen der Bewertungsmaßstäbe. |
| (z. B. größtenteils schlüssige/plausible Darstellung der Herangehensweise, im Hinblick auf die Zielsetzung der Maßnahmen befriedigende/mit Einschränkungen zu erwartende Durchführung der Leistungen) | |
| Note 4 | Ausreichende Lösungskompetenz |
| 0 Punkte | Das Konzept/die Darstellung des Bieters entspricht mit einigen Einschränkungen den Anforderungen der Bewertungsmaßstäbe. |
| (z. B. überwiegend schlüssige/plausible Darstellung der Herangehensweise, im Hinblick auf die Zielsetzung der Maßnahmen jedoch mit einigen Einschränkungen zu erwartende Durchführung der Leistungen) | |
| Note 5 | Mangelhafte Lösungskompetenz |
| Ausschluss | Das Konzept/die Darstellung des Bieters entspricht nicht oder nur mit erheblichen Einschränkungen den Anforderungen der Bewertungsmaßstäbe. |
| (z. B. nichtschlüssige/nichtplausible Darstellung der Herangehensweise, lediglich stichpunktartige Aufzählungen, lässt eine mangelhafte/unzureichende Durchführung der Leistungen erwarten) | |
| Die Bewertung beinhaltet auch einen Quervergleich der Bieter untereinander. Eine Bewertung schlechter als Note 4 führt zum sofortigen Ausschluss. |